martes, 24 de abril de 2018

Hacemos Slime

Badajoz, 24 de abril de 2018.


Estuvimos haciendo el viernes pasado el slime en clase y fue muy divertido aunque a algunos niños no le salieron. Cada uno tuvimos que llevar los materiales que les correspondía como : cola blanca,colorante, lavavajillas,laca, bicarbonato etc.
A parte de pasarlo bien como he comentado antes,nos pusimos pringosos. Fue una hora muy buena y estuvimos todos en grupo y trabajan en grupo.
Os pongo aquí la receta por si alguien lo quiere volver hacer:
Cola blanca, colorante,lavavajillas,laca, bicarbonato.
Mezclamos un poco de cola blanca con agua removemos bien,echamos el lavavajillas y seguimos removiendo,a continuación sin dejar de remover ponemos el colorante y por último un poco de bicarbonato y laca hasta llegar a la textura deseada.

Escrito por: Juan Carlos Granado Giménez.

Si quieres ver los vídeos y el resultado, haz clic en la foto.





Leemos en Infantil

Badajoz, 12 de abril de 2018.

Nos tocó a Sendoa y a mi (Andrea) leer en infantil un libro que se llamaba, Kahukura y la red. 
El libro trataba de un chico que pescaba los peces con un hilo y un anzuelo, pescaba los peces de uno en uno y aprendió a pescar más peces por unos seres que pescaban con redes, al verlos se camufló entre ellos y pescaron y pescaron entre todos mas de mil peces.
Pero me salgo del libro y os cuento que los niños se portaron muy bien, bueno todos menos uno porque no se callaba.
Cuando terminamos de leer el libro les preguntó que quién era el protagonista, y que si pescaban muchos o pocos peces, respondieron bien.
Al final nos aplaudieron porque les gustó el libro.
¡Aa! No se me olvida que era el cumpleaños de la profesora. ¡Felicidades!

Escrito por: Andrea Durán Hernández.





domingo, 22 de abril de 2018

Día del Padre

Badajoz, 19 de marzo de 2018.

Nuestro profe estuvo pensando que íbamos hacer en el día del padre. Y entonces se le ocurrió hacer un cubo mágico .

Entonces el profe se fue al LEROY MERLIN y compró 200 cubos de madera claro un alumno 8 cubos otro alumno otro 8 cubos.

Y nosotros teníamos que limarlo con una lima para madera . Y EL PROFE NOS DIJO ..... cada niño tiene que pagar 1,40, y nosotros le pagamos  1,40. 

En internét vimos como se hacían los cubos mágicos. Mis compañeros y yo compramos.... Cinta americana , cinta doble cara , papel de regalo , y las fotos .

Una vez que todos los cubos están bien limados se va poniendo trozos de cinta americana a la madera . Una vez que lo ayas hecho todo se forma un cubo .

Las fotos se cortaba en 4 trozos pero si esta en largo hay que cortarlo en 6 trozos y una vez que ya tienes todas las fotos recortadas coges la cinta de doble cara y se la pones encima de la madera le quitas el papel y pegas las fotos .

A mi lo que pasó es que en largo se me quedó 2 trozos de madera sin foto entonces dijo el profe .... No pasa nada cogemos trozos de cartulina de allí de la mesa grande y todos cogimos un trozo de cartulina del color de el que tu quieras y le ponías una frase o un dibujo .

Cuando ya lo habías terminado se lo enseñabas al profe y el te envolvía con papel de regalo estilo Corte Inglés 😄 JIJI PERO LO ENVOLVÍA MUY BIEN .

Pero claro otros niños iban atrasados y teníamos que ayudarles. Pero lo bueno que a sido súper guay hacerlo a los padres les gustaron mucho.

                                  FIN  [ THE END ] 😘💜

Escrito por: Alba María González Gómez.




viernes, 20 de abril de 2018

Visita al Centro de Mayores.

Badajoz, 22 de marzo de 2018.

El jueves fuimos al hogar del pensionista, y como éramos tantos nos dividieron en cuatro grupos, para que fuéramos rotando.
¡Nos enseñaron un montón de cosas! Había varias salas:

1.- En una de las salas estaba dedicada a cantar y tenían un coro con instrumentos musicales.
2.- También nos enseñaron donde hacían los bailes y la "gimnasia".
3.- Además, tenían otra sala dedicada a la informática, porque como eso es muy nuevo no saben.

¡A merendar!

4.- Después de que nos enseñaran la cafetería nos sentamos en unas mesas para merendar.
5.- Luego, en una arenal que estaba en el patio, donde había muchas flores, jugamos a la petanca, que consiste en darle con una bola muy pesada a otra pequeña.
6.- Y por último, aprendimos donde jugaban al billar y al pin pon, y lo increíble fue ¡Que nos dejaron jugar!  

Nos lo pasamos muy bien.

Escrito por: Ainara Espinosa Gudiño.

Para ver las fotos de la visita, haz clic en la imagen.



Carlos, el escritor.

Badajoz, 14 de marzo de 2018.

Mi padre ,Carlos, quería hacer una charla en mi colegio. 
Después de una mañana muy divertida en el Museo llegamos al colegio. Mi padre ya estaba en la puerta del colegio esperándonos. 
Al llegar a la clase, yo,Lucía,  les presenté a mi padre. Después leímos su cuento "La niña de los galgos". Después el nos leyó su otro cuento "La ciudad aburrida". A todos les encantó. Después vinieron las preguntas. Todos hicieron unas preguntas muy interesante. Y así entre aplausos nos despedimos de mi padre el escritor.

Escrito por: Lucía Reymán Rodríguez.

Para ver las fotos y vídeos de la charla, haz clic en la imagen.


Visita al MEIAC

Badajoz, 14 de marzo de 2018

En una excursión escolar al M.E.I.A.C nos explicaron sobre distintos tipos de arte contemporánea como el cubismo. Después de enseñarnos distintos cuadros y esculturas. Después de eso hicimos unos talleres. En el primero nos dieron un gran folio partid en cuadros para que en cada cuadro pintáramos una cosa diferente pero no podía ser nada conocido o algo material como una manzana. En el segundo taller nos daban un folio y pintura la pintura teníamos que ponerla en el folio después de eso nos daban un plástico para mover la pintura y poder hacer la actividad.
¡FUE MUY DIVERTIDO!

Escrito por: Alberto Cuenda Domínguez.

Para ver las fotos haz clic en la imagen.






jueves, 19 de abril de 2018

La Isla del Tesoro

La isla del tesoro es una novela de aventuras escrita por Robert Louis Stevenson, que una mañana de verano de 1881 le llevó a escribir está maravillosa y entretenida novela,que para los niños es un libro de aventuras.Y los protagonistas de la historia son:el joven Jim Hawkins es el protagonista de la historia,y los protagonistas secundarios son:un “peculiar”cocinero llamado John Silver,también conocido como(John el largo),conocido así,aparte de porque es muy alto,porque solo tiene una pierna y tiene que andar con una muleta hecha de madera,y la única pierna que tiene es muy larga,el capitán Smollett y el doctor Livesey.Todos ellos viajarán a bordo de la Española en busca del tesoro del capitán Flint.

Yo fui con mi clase a ver la película a la residencia Hernán Cortés,la película era un poquito parecida al libro,ya que nos van a hacer un pasapalabra sobre el libro,así para que el/la que no quiera leerse el libro que no se aproveche de la película.

Escrito por: Martín Cuéllar Diestre.










martes, 10 de abril de 2018

Lectura a Infantil

Badajoz, 22 de febrero de 2018

El jueves 22 de febrero e 2.018 fuimos mi amiga Candela y yo a leerle a los niños de infantil un cuento llamado “Male y el sol”. 
Al principio estábamos muy nerviosas porque no sabíamos como leerlo, si con gestos, o más despacio para que se enteraran, lo leímos en la clase de infantil, de una profesora que se llama Olga, como era una clase de infantil, tenían un pequeño espacio para hacer asambleas, así que allí nos sentamos. Había una silla medianamente grande y otra de la estatura de un niño de infantil, en resumen, que a mí me tocó en la bajita. 
Así es que cuando acabamos de leerlo nos pidieron que lo fuéramos a leer a otra clase. 
A pesar de todo fue divertido, aunque cuando te confundías se reían de ti, y cuando creíamos que ya se había acabado del todo, nos dijeron que volviéramos pronto, aunque obviamente dijimos que sí.
En fin, al fin y al cabo fue divertido.

Estas lecturas las van a hacer otros compañeros de mi clase todos los jueves.

Lucía Núñez Álvarez/5º A.












lunes, 9 de abril de 2018

Educación Vial

Badajoz, 21 de febrero de 2018

El lunes día 19 vino un policía local llamado Manolo, que nos dio una clase de educación vial.
Lo primero que hizo fue enseñarnos un vídeo sobre cómo circular de forma correcta en bici en una ciudad. El vídeo nos enseñó muchas cosas que no sabíamos​.
Luego nos enseñó las partes de una bici.
También nos dijo las partes positivas de ir en bicicleta. Entre otras cosas que no contamina, por lo tanto es buena para el medioambiente, que es buena para nuestra salud y para ejercitar los músculos.
Después nos dieron una especie de test o examen con preguntas sobre lo que habíamos dado.
Al final de la clase nos dijeron que el miércoles lleváramos nuestra bici para poner en práctica todo lo que nos habían enseñado.

Cuando llegó el miércoles 21, nos fuimos a segunda hora al patio con nuestras bicis y cascos, y nos encontramos con un gran circuito lleno de curvas y de señales como: ceda el paso, stop, prohibido girar a la derecha, prohibido girar a la izquierda o prohibido el paso.
Si se cometía algún fallo como no parar en una señal de stop o no ceder el paso cuando debíamos hacerlo, nos sacarían fuera del circuito y, si queríamos, podíamos prestarle nuestra bicicleta a otro compañero que no pudo traerla o no tenía. Los policías también llevaron varias bicis.
Nos lo pasamos muy bien. Me encantó la experiencia y me gustaría repetirla.

Escrito por: Candela Ayuso, 5° A.

Si quieres ver las fotos y vídeos de esta experiencia, haz clic en la foto.




Museo del Deporte

Badajoz, 15 de febrero de 2018.

El jueves 15 de febrero fuimos de excursión al Museo del Deporte.
Fuimos andando desde el colegio porque está muy cerca.
Al entrar vimos dos zapatillas de fútbol firmadas y eran de Cristiano Ronaldo y de Leo Messi. Enfrente estaban las antorchas de las Olimpiadas. ¡Eran muy chulas!
Pasabas de sala y veías el baloncesto. Había:camisetas firmadas,balones firmados, trofeos... pero lo que más me impresionó fueron las zapatillas. ¡Eran muy chulas
Más adelante estaba el fútbol y era lo que más ocupaba porque había un montonazo de cosas. Algunas eran: camisetas firmadas, balones, trofeos... pero sobre todo camisetas y camisetas.
Cuando acabó el fútbol había balones de rugby, camisetas... También había objetos de corredores, sobre todo de Usain Bolt.
Después pasamos a la sala Leyenda. En ella había: karate y judo, boxeo, tenis, pin-pon, gimnasia artística, piragüismo, fórmula 1 y motosGP.
En el karate y judo había kimonos. En el boxeo había trajes y guantes ¡A mí me encanta! En el tenis había camisetas firmadas de Rafa Nadal y su raqueta y funda. En el pin-pon había una camiseta firmada por un jugador de pin-pon que es discapacitado. En la gimnasia artística había un potro y una colchoneta. En el piragüismo había una piragua gigantesca. En formula 1 había un coche de carreras y en motosGP había motos chulísimas.
Y cuando acabamos estuvimos probando los tacos que es el aparato donde ponen los pies los atletas antes de salir y cuando corrías, al final del camino había una colchoneta con las barras de altura del deporte salto de altura, pero no nos dejaban subirnos porque hacía viento y se nos podían caer las barras encima.
Cuando terminamos, nos fuimos al colegio y así acaba la excursión al Museo del Deporte.
Lo que más me gustó fue lo de tenis pero todo lo demás también estaba genial. 

Escrito por: Irene Alvarado Bastida. 😃😃😃

Para ver las fotos de la exposición, haz clic en la foto.




         

viernes, 6 de abril de 2018

Carnaval

Badajoz, 9 de febrero de 2018

La semana del carnaval, tuvimos un día que fue más divertido que los demás, porque realizamos una actuación carnavalera.

Primero las madres hicieron un taller donde cortaron las distintas piezas del traje de pirata, chaleco,fajín,etc. Se llevaron las piezas a casa, donde le pusieron lentejuelas.

Nosotros los niños ensayamos una canción, hicimos un buzón de correos con una caja de cartón,cartulinas y  pinturas.

Con todo ello, hicimos una actuación para celebrar el carnaval,sobre el libro de La Isla del Tesoro, lo hicimos en el salón de actos del colegio. 
Después de nuestro teatro vimos a los otros compañeros actuar, aunque la que más me gustó fue la de 5 años.

Para ver el resto fotos y el vídeo de la actuación, haz clic en la foto.

Escrito por: Sendoa Agudo Bolaño.




jueves, 5 de abril de 2018

Día de la Paz

Badajoz, a 05 de Febrero de 2018


30 de enero de 2018   
Cada año en el mes de enero, hay un día especial el día de la paz .
Los niños del colegio hacen una fiesta y unos bailes especiales . Este año , los niños de 3,4,5 años bailaron un Rock and Roll por la paz , los niños de 1º-2º-3º bailaron y cantaron `Una sola voz´ .
los niños de 5º-6º hicimos una canción en lengua de signos, de Juanes, llamada: "Paz, Paz, Paz". También hicimos un cartel, con ayuda de los padres, con el título: " SIENTE LA PAZ".


Luego, unos niños de 6º y sus padres, leyeron unas palabras sobre la Paz, mientras que otros niños de 6º, tocaban una canción llamada: "La Flor de la Cantuta", con las flautas. La canción tiene un significado muy bonito sobre la Paz.


Antes de terminar, unos niños de 5º y 6º, como es costumbre en el colegio, soltaron unas palomas blancas que simbolizan la PAZ.


Luego bailamos y cantamos todos los cursos y algunos padres, la canción: "Los niñ9os queremos la Paz". Y, así terminó nuestro día especial sobre la PAZ.  


Para ver las fotos y vídeos haz clic en la imagen.



PRESENTACIÓN 5ºB

Badajoz, septiembre 2022