Contestando con Plickers

Badajoz, 19 de noviembre de 2018

Día de hoy:hoy es lunes hemos tenido un examen de plickers. 

El examen ha sido de higiene buco-dental. Eran 10 preguntas sobre todo como lavarse los dientes, cuántas veces aproximadamente hay que cepillarse los dientes. 

Segundo día de Plickers.

Badajoz, 22 de noviembre de 2017.

Después del recreo,estábamos muy cansados y antes de jugar a plickers hicimos una clase de robótica. Después de la clase dijo el profe:``vamos a jugar a plickers´´.

Y nos dio una carta con el número de lista de cada niño.Empezamos a jugar con la pregunta nº 1¡no fallé!

Eran 9 preguntas.Yo acerté 8 y fallé 1.Siempre que acertaban mis compañeros´gritaban:``vamos´´,``toma´´ y cosas de esas.Pero yo siempre que acertaba solo movía los codos.Al final de la clase de sociales,todos recogimos y el profe fue recogiendo las cartas por orden de lista.Yo,tardé más que los compañeros porque tenia más cosas en la mesa.

Y aquí finaliza nuestra clase de sociales con plickers.

Escrito por: Miriam Luengo Espejo.

PRIMER DÍA DE PLICKER

Badajoz, 8 de noviembre de 2017

Hoy ha sido el primer día de Plickers.

Plicker es una página web que te pregunta sobre diferentes asignaturas. Cada uno tiene un papel con las opciones, que son A, B,C y D. Con estos papeles se contestan las preguntas que nos hace Plicker poniendo la opción correcta a través de la cámara. Cuando pones tu respuesta Plicker te dice si es correcta o no. Esta página web sirve como repaso para una prueba o para preguntar lo que hemos aprendido.

Escrito por: Libertad Hernáiz Gómez

PLICKERS: UNA NUEVA FORMA DE PREGUNTAR

Plickers es una aplicación del móvil, que ha usado por primera vez hoy (27/3/17) el profe, que sirve para preguntarnos las lecciones de lengua, naturales y sociales. Funciona así:

El profe nos da unas tarjetas que están asignadas una a cada persona y que tienen una especie de código parecido a los códigos QR. Cada código es único y en cada lado hay una letra ( en un lado la A, en un lado la B, en otro la C, y en otro la D). Entonces el profe prepara las preguntas y las respuestas ( el día antes claro). Las respuestas son tipo test y están puestas por letras (respuesta A,B,C o D). Después el profe hace que las preguntas con las opciones de respuesta salgan en la pizarra digital , y si ,  por ejemplo creemos que la respuesta es la A tenemos que levantar nuestra tarjeta de forma que la A esté en la parte superior. Una vez tenemos todos la tarjeta levantada, con la aplicación del móvil, el profe va escaneando nuestros códigos y en la pizarra digital sale que opción hemos elegido y si está bien o mal. 

Es una forma muy moderna de preguntar lecciones, ¡y muy buena forma de saber si hemos estudiado en casa ! 

Escrito por: Irene Sancho Pérez

Para ver el vídeo, haz clic aquí.