Plastilina monstruosa

 Badajoz, 30 de octubre de 2020

El viernes de Halloween fotocopiamos dibujos de Halloween para "pintarlos" con plastilina. Había para elegir vampiros, brujas, etc.

Lo hicimos a primera hora porque Clara se tenía que ir.

Fue súper divertido, y después hicimos un video. En el salían los dibujos que habíamos hecho, sale cómo lo hacemos y cómo nos salieron al final.

Manuel Penis Casas

Para ver el vídeo de la actividad haz clic en la imagen.

Real Sociedad Económica Extremeña de Amigos del País

Badajoz, 5 de diciembre de 2018

El pasado 5 de diciembre fuimos a la Real Sociedad Económica Extremeña de Amigos del País

¿Qué es la RSEAP? 

La Real Sociedad Económica Extremeña de Amigos del País

es una institución sin ánimo de lucro con diversos objetivos, todos ellos con la clara finalidad de servir a la sociedad.

Teatro de la ONCE

Badajoz, 14 de diciembre de 2017

Nos dijeron que íbamos a ir de excursión, estábamos muy emocionados porque era una sorpresa. Algunos investigaron el tema y llegaron a la conclusión  de que  íbamos  a ir a los belenes  o a diverlandia en el Corte Inglés.

Cuando llegó el día, a primera hora, Daniel nos comunicó que iríamos al López de Ayala. Seguíamos emocionados por saber que teatro veríamos. Cuando empezó la función, vimos una taberna  y una música de fondo. Había un chico que se bebió tres botes de alcohol, el camarero , no le dejó beber más porque no tenía dinero para pagarlo. Llegó un pistolero y el del bar le contó su historia, cuando cambia la escena aparecen unos malos con un gran problema. Entre unas bromas, que una de ellas nos pareció muy graciosa, fue  "que tal si construimos una máquina del tiempo,  viajamos al futuro y nos convertimos  en Donald Trump". Después de varias bromas tontas y muchas risas, acabó el espectáculo. Todos los actores tenían problemas de visión y algunos leían en braille.  Lo mejor fue que nos dijeron que algunos eran de nuestro colegio.

Nos lo pasamos muy bien y espero que volvamos a repetirlo.

Saludos Lucía Reymán

Para ver el resto de fotos, haz clic en la imagen.

TOCAMOS CON LA ORQUESTA DE EXTREMADURA

 El día 16 de junio, viernes, unos músicos de la Orquesta de Extremadura, entre ellos mis padres y la madre de Josep😁🤗, vinieron a hacernos un concierto didáctico y a que los alumnos de 4º, 5º y 6º tocáramos las flautas con ellos. Se hizo en el salón de actos e hicieron dos turnos: el 1º de 10:00 a 11:00 (en el que bajaron 3º y 4º a escuchar), y el 2º de 11:00 a 12:00 ( en el que bajaron 5º y 6º a escuchar, y en el que 4º, 5º y 6º tocaron con ellos). Cuando mi clase bajó al salón, nos sentamos en los bancos que habían puesto y escuchamos lo que nos dijo Ismael, el profe de música: Dijo que todo lo que iban a tocar los músicos solos, iba a ser música de compositores españoles, y que teníamos que escucharlo en silencio porque eran muy bonitas😀. Lo que tocaron los músicos fue:

- La Revoltosa; de Ruperto Chapí.

- El sombrero de tres picos; de Manuel de Falla.

- Vals y recuerdos de la Alhambra; de Francisco Tárrega.

- Granada; de Agustín Lara. 

- Concierto de Aranjuez (para guitarra); de Joaquín Rodrigo.

- Tango; de Isaac Albéniz.

Las tocaron todas super bien, y eran todas muy bonitas. Según acababa cada obra, nosotros aplaudíamos mucho porque nos habían gustado un montón.👏👏👏 

Después, empezamos a tocar los alumnos de 4º, 5º y 6º con los músicos. Tocamos en este orden:

- Alumnos de 5º: La primavera; de Antonio Vivaldi.

- Alumnos de 6º: The Sound of Silence.

- Alumnos de 6º: Scarborough Fair. 

- Alumnos de 4º, 5º y 6º: Improvisación en el Lope; de Ismael Pérez (nuestro director y profe de música)🎼😀😃

Lo tocamos todos muy bien, y era muy guay porque los músicos nos acompañaban tocando y estábamos muy contentos. Pero en la que más disfrutamos todos, fue en la de "Improvisación en el Lope" porque tocamos los dos 4º, los dos 5º y los dos 6º a la vez, y con la orquesta tocando también a la vez quedó super guay.😉

Cuando todos terminamos de tocar, los alumnos de 3º nos aplaudieron mucho👏 y nos pusimos a vitorear a Ismael por haber organizado una cosa tan chula🎵🙌. Después, les dieron a los músicos una botella de vino a cada uno y luego los alumnos de 3º, 4º y 5º se subieron a clase📚, mientras que los de 6º nos quedamos a ayudar a recoger. 

Fue un día muy chulo y divertido.

Escrito por:  Irene Sancho 😋😃🎵🎼

Si queréis ver las fotos y vídeos del concierto, haz clic aquí.

Salvador nos enseña cómo se compone una banda sonora

15-junio-2017

Hoy a las nueve de la mañana, nos ha pasado una cosa estupenda…¡¡¡¡Daniela había traído un ventilador!!!!😂😂😂😂😀😀😀

Dimos una clase de inglés medio fresquita y luego hicimos un examen de Kahoo.it, que, por si no lo sabéis es una página web donde puedes hacer un juego online de preguntas tipo test sobre lo que tú quieras lla que las preguntas las haces tu mismo.

👏👏👏👏👏

Luego practicamos el baile que tenemos que hacer el día de nuestra graduación  con Don Paco en vez de hacer educación física ya que hacía mucho calor. Luego las niñas, Rubén y yo, que fuimos los únicos niños que nos dignamos a ensayar en el recreo.

😡😡😡

Después del recreo vino mi padre a explicarnos como hacer una banda sonora para un vídeo, película, anuncio un spot, que es un pequeño vídeo.

También nos explicó que los instrumentos no eran gravados por una orquesta o una banda, que eran previamente grabados instrumento a instrumento, nota por nota, se digitalizaba y se distribuía para compra.

Nuestro superprofe y nosotros, los alumnos de 6B hicimos un maniquí challenge, que trata de grabar un vídeo estando todos quietos como si fuéramos maniquíes, de ahí maniquí challenge (el reto del maniquí), le quitamos el sonido y se lo mandamos para que le pusiera música, y allí in situ  le puso una música super chula y después de eso nos grabó con sus micros profesionales a todos cantando.

P.D: por cierto, el software  que utilizó fue el logic pro x

Escrito por: Josep Rojo Corma 

Para ver los vídeos haz clic en los siguientes enlaces. 

1. Vídeo resumen de la actividad. 
2. Vídeo maniquí challenge 1. Banda sonora "formal".
3. Vídeo maniquí challenge 2. Banda sonora "informal".

Entrega de premios. Dinamización de la Biblioteca del cole.

El día 12 de junio de 2017, 6 niños más o menos de cada curso bajaron al salón de actos a recibir los premios del concurso"¿Y tú qué lees?", y los proyectos de lectura en familia y la mascota de la biblioteca. 

El premio de la mascota de la biblioteca era para Irene Echeberría. El de lectura en familia recibieron premios lo niños de cada curso que participaron en el proyecto. Y el del concurso tres niños de cada curso, lo más impresionante es que en 5ºB hubo tres primeros premios.

Los premios en todo era un diploma y un libro como Ben-Hur, Oliver Twist y Los forasteros del tiempo.

La dinámica del concurso de la mascota de la biblioteca trataba de dibujar algo relacionado con los libros y que fuera original.

El del concurso "¿Y tú qué lees?" trataba de leerse el libro de la vuelta al mundo en ochenta días y en el concurso te hacían preguntas sobre él. 

Y el de leer en familia trataba de leerse un libro con la familia.

Escrito por: Rubén Sánchez García.

#Resistiréis

El día 9 de mayo el profe nos dijo que si queríamos hacer una actividad que nos había propuesto la mamá de Josep (Lorena).

Era una actividad de una asociación contra el cáncer en la que participan los niños de 3 a 12 años. Nos dio unas pulseras a cada uno de la clase y nos hizo una foto de las manos con las pulseras.También nos dio un cartel que ponía #resistiréis y nos hizo unas cuantas  de fotos .

Después nos puso un vídeo  que lo redacto  el colegio Buenavite . 

Escrito por : Natalia Rueda